Bebê de 1 ano e 2 meses: marcos e brincadeiras

Neste texto

O que o bebê de 1 ano e 2 meses costuma fazerPalavras pela metade também contamImitar é o jeito de aprender agoraBrincadeiras para 1 ano e 2 mesesBater, morder e brincar do lado: o social aos 14 mesesRotina leve: sono, comida e casa seguraPerguntas frequentes

O que o bebê de 1 ano e 2 meses costuma fazer

Se no mês passado a novidade era testar o corpo e o “não”, neste mês muitas famílias percebem outra coisa: o bebê de 1 ano e 2 meses está prestando atenção em tudo o que você faz. Ele encosta o controle na orelha como se fosse telefone, passa a escova no cabelo da boneca, mexe a colher na panelinha vazia. E, para quem já anda ou está quase lá, é a idade de subir em tudo.

Não há lista oficial só para os 14 meses. A Caderneta da Criança, do Ministério da Saúde, usa a faixa de 12 a 15 meses. O CDC, a agência de saúde pública dos Estados Unidos, lista o que pelo menos 3 em cada 4 crianças já fazem até os 15 meses. Neste mês, muitos desses itens estão chegando.

Área	O que costuma estar chegando	Faixa e fonte
Movimento	Fica de pé sozinho por mais tempo e dá os primeiros passos sem apoio	Faixa de 12 a 15 meses (Caderneta). Até 15 meses (CDC). 8,2 a 17,6 meses (OMS)
Movimento (mãos)	Come com os dedos com mais precisão e coloca blocos dentro de uma caneca	Até 15 meses (CDC). Faixa de 12 a 15 meses (Caderneta)
Comunicação	Diz uma palavra além dos nomes da família, mesmo pela metade, aponta para pedir e olha para o objeto quando você fala o nome	Faixa de 12 a 15 meses (Caderneta). Até 15 meses (CDC)
Social e emocional	Copia outras crianças brincando, mostra o brinquedo de que gosta, abraça bichinhos e dá carinho	Até 15 meses (CDC)
Cognição	Tenta usar copo, livro ou telefone do jeito certo e empilha dois objetos pequenos	Até 15 meses (CDC)

Faixas aproximadas. Cada bebê tem seu ritmo. Fontes no fim do texto.

Se ele nasceu antes de 37 semanas, use a idade corrigida para comparar com essas listas até os 2 anos de idade real (até os 3, para quem nasceu antes de 28 semanas). E se quiser ver todos os marcos por idade num lugar só, eles estão em marcos do desenvolvimento.

Palavras pela metade também contam

“Bó” para bola, “au” para cachorro, “á” para água. O CDC dá exatamente esse tipo de exemplo ao listar, até os 15 meses, tentar dizer uma ou duas palavras além de “mamã” ou “papá”. Palavra de bebê não precisa sair completa para contar: se ele usa sempre o mesmo som para a mesma coisa, é uma palavra. A Caderneta, por sua vez, espera uma palavra além dos nomes da família até o fim da faixa de 12 a 15 meses, e três palavras na faixa de 15 a 18.

Ou seja: com 14 meses, de nenhuma a poucas palavras é comum, e ele entende muito mais do que diz. Algumas atitudes ajudam:

• Repita certo, sem corrigir. Ele diz “bó”, você diz “é a bola! A bola rolou.” O CDC sugere exatamente isso: repetir e acrescentar.
• Espere uns segundos. Quando ele apontar, diga o nome e espere antes de entregar, para ver se ele tenta um som.
• Narre o dia. “Agora a meia. Uma meia, duas meias.” Parece bobo, mas é assim que ele ouve as palavras no lugar certo.
• Leia o mesmo livro muitas vezes. A repetição é o que ele pede.

Se a falta de palavras já te preocupa, olhe o conjunto: ele aponta, usa gestos, olha quando é chamado, entende pedidos simples? Se sim, é provável que esteja a caminho. As faixas estão em com quantos meses o bebê começa a falar, e brincadeiras para cada etapa em como estimular o bebê a falar.

Imitar é o jeito de aprender agora

Quando ele encosta o telefone de brinquedo na orelha e diz “alô” do jeito dele, está entendendo para que serve um objeto. O CDC inclui tentar usar coisas do jeito certo, como telefone, copo e livro, entre os marcos dos 15 meses. É a semente do faz de conta.

O CDC sugere uma brincadeira simples para isso: mostre um objeto, como um chapéu, pergunte “o que a gente faz com o chapéu?”, ponha na sua cabeça e entregue para ver se ele copia. A casa é o melhor material:

• Cozinha de mentira. Uma panela pequena, uma colher de pau e um pote. Ele mexe enquanto você cozinha, longe do fogão.
• Hora do cuidado. Escova de cabelo, pano para “limpar” a mesa, uma fralda para pôr no ursinho.
• Telefone na conversa. Faça de conta que liga para a vovó e passe para ele. Espere ele “falar” e responda.

Brincadeiras para 1 ano e 2 meses

A Caderneta sugere, para a faixa de 1 ano a 1 ano e 6 meses, oferecer caixas ou potes de vários tamanhos, mostrar como empilhar e deixar a criança imitar. Empilhar dois objetos está na lista do CDC dos 15 meses.

• Primeiros rabiscos. A Caderneta sugere criar oportunidades para rabiscar com giz de cera. Giz grosso, papel grande preso na mesa, você do lado. Por enquanto é mais bater o giz no papel do que riscar.
• Cadê o nariz? Aponte o seu nariz e o dele, depois a orelha, a mão. Nomear partes do corpo é uma sugestão da Caderneta desde o primeiro ano.
• Música da arrumação. Uma musiquinha inventada enquanto vocês põem os brinquedos num cesto. O CDC sugere esse jeito de ensinar a guardar.

Bater, morder e brincar do lado: o social aos 14 meses

Se ele vai à creche ou encontra primos, você talvez repare que crianças de 14 meses quase não brincam juntas. Cada uma fica com o seu brinquedo, lado a lado, olhando de rabo de olho para a outra. Isso é o esperado. O CDC coloca entre os marcos dos 15 meses copiar outras crianças na brincadeira, como tirar brinquedos de um pote quando a outra tira. A troca começa pela imitação, não pela conversa.

Também é comum disputar o mesmo brinquedo, puxar, empurrar ou morder. Nessa idade ainda não existe “emprestar”: ele não entende que o brinquedo volta. Bater ou morder, aqui, costuma ser emoção grande sem palavra para sair. O que ajuda:

• Proteja os dois e afaste com calma, sem gritar.
• Diga o sentimento e o limite juntos. O CDC sugere algo como: “você ficou frustrado, mas não pode bater. Vamos procurar outro brinquedo.”
• Tenha dois parecidos. Um segundo objeto igual resolve mais disputa do que qualquer sermão.

As separações também mudam. A Caderneta sugere, para essa faixa, se afastar por períodos curtos, para que a criança se acostume aos poucos com a sua ausência sem se sentir insegura. Se a creche está começando, leia sobre adaptação na creche.

Rotina leve: sono, comida e casa segura

• Sono. A OMS recomenda, de 1 a 2 anos, de 11 a 14 horas de sono por dia, contando as sonecas, com horários regulares. Um ritual curto e igual todo dia, como banho, livro e luz baixa, costuma ajudar. Barriga para cima e berço sem objetos.
• Comida. O Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de 2 Anos, do Ministério da Saúde, orienta passar para a mesma consistência da comida da família, cortando os pedaços grandes quando preciso, e estimular a criança a comer sozinha. Deixe a colher na mão dele, mesmo que você ajude com outra. Sem açúcar até os 2 anos. Quantidades ficam com o pediatra.
• Telas. Pela Caderneta, crianças menores de 2 anos não devem ser expostas a TV, celular e tablet. Brincar e conversar fazem esse papel.
• Consultas e vacinas. A próxima consulta de rotina da Caderneta é a de 18 meses. Leve a Caderneta à unidade de saúde para conferir o Calendário Nacional de Vacinação, gratuito no SUS.
• Subir em tudo. O CDC lista subir e descer do sofá sem ajuda para até 18 meses, então alguns já tentam agora. Portão na escada, móveis presos na parede, cadeiras longe das janelas e janelas com tela ou grade, como pede a Caderneta. Ensine a descer de costas, pés primeiro.

Para rever o que veio antes, o guia do bebê de 1 ano e 1 mês fala do mês de soltar as mãos. O próximo, do bebê de 1 ano e 3 meses, chega numa idade com lista própria do CDC.

Perguntas frequentes

A Joyce assina a parte do brincar e do vínculo. As faixas de idade seguem as fontes no fim do texto.

Escrito por Joyce Sousa em 31/10/2026. Conteúdo informativo. Não substitui o acompanhamento do pediatra. Como fazemos o conteúdo