Salto de desenvolvimento 1 ano e 6 meses

Neste texto

Existe salto de desenvolvimento de 1 ano e 6 meses?O que muitas crianças fazem por volta de 1 ano e 6 meses?Por que essa idade costuma ser intensa?Como atravessar essa fase?O que vem depois, aos 2 anos?Quando conversar com o pediatraPerguntas frequentes

Existe salto de desenvolvimento de 1 ano e 6 meses?

Pelo livro, não. A ideia dos saltos vem do livro holandês The Wonder Weeks, dos anos 1990, que descreve 10 saltos contados pela data prevista do parto, não pela data de nascimento. O último, chamado Sistemas, fica por volta da semana 75, cerca de 1 ano e 5 meses. Não há um salto 11.

Salto	Semana (idade aproximada)	Fase difícil, segundo os autores
8 · Programas	55 (quase 1 ano e 1 mês)	sem média publicada que conseguimos confirmar
9 · Princípios	64 (quase 1 ano e 3 meses)	sem média publicada que conseguimos confirmar
10 · Sistemas	75 (cerca de 1 ano e 5 meses)	sem média publicada que conseguimos confirmar

Épocas aproximadas, segundo o livro e o site dos autores. Cada criança tem seu ritmo. Fontes no fim do texto.

Alguns sites colocam o décimo salto em 1 ano e meio e contam pela idade de nascimento, e é daí que vem boa parte das buscas. A diferença é pequena, semanas para lá ou para cá. O mais importante é outra coisa: há pouca pesquisa independente confirmando as datas fixas dos saltos, então nenhuma delas deve ser tratada como prazo. Os saltos 8 a 10 estão explicados na página do salto de 1 ano, a duração de cada fase em quanto tempo dura o salto de desenvolvimento, e a época do seu filho no calendário de saltos.

Ainda assim, quem tem uma criança de 1 ano e meio em casa sabe que essa idade costuma ser intensa. Isso não precisa de um salto para ser explicado: tem a ver com tudo o que a criança está aprendendo ao mesmo tempo.

O que muitas crianças fazem por volta de 1 ano e 6 meses?

A lista de marcos do CDC, órgão de saúde dos Estados Unidos, revisada em 2022, mostra o que pelo menos 3 em cada 4 crianças já fazem aos 18 meses. Ela ajuda a entender por que essa idade mexe tanto com o humor:

Área	O que a maioria já faz aos 18 meses
Social e emocional	Se afasta de você, mas olha para trás para ver se você está perto; aponta para mostrar algo interessante; ajuda a se vestir empurrando o braço na manga
Fala e comunicação	Tenta dizer três ou mais palavras além de “mamã” e “papá”; segue um pedido simples sem gesto, como “me dá”
Pensamento	Imita tarefas da casa, como varrer; brinca de jeito simples, como empurrar um carrinho
Corpo e movimento	Anda sem se apoiar; rabisca; bebe no copo sem tampa, derramando um pouco; tenta usar a colher; sobe e desce do sofá sozinha

Faixas aproximadas. Cada criança tem seu ritmo. Fontes no fim do texto.

Andar sozinho, por exemplo, tem uma janela larga: a OMS observou crianças saudáveis começando entre cerca de 8 e 17 meses e meio. Para ver tudo da idade com mais detalhe, o guia do bebê de 1 ano e 6 meses traz corpo, comunicação, sono e brincadeiras.

Por que essa idade costuma ser intensa?

• Vontade própria, poucas palavras. A criança já sabe o que quer, mas ainda não consegue pedir, esperar ou negociar. A frustração sai em choro, grito e corpo no chão. Explicamos o que fazer na hora em birra.
• Ir e voltar. Ela se afasta para explorar e volta correndo para o colo. Quer independência e, ao mesmo tempo, tem medo de perder você de vista. Isso pode aparecer como choro na despedida, tema de ansiedade de separação.
• O “não” chega com força. Dizer “não” é uma das primeiras formas de mostrar que ela é uma pessoa separada de você.
• Corpo em movimento o tempo todo. Andar, subir, abrir gavetas. Mais liberdade também significa mais “não pode”, e mais frustração.
• Sono que oscila. Muitas crianças passam por semanas de despertares, resistência para dormir ou mudança nas sonecas, e é isso que muita gente chama de salto nessa idade.
• Apetite que varia. Depois do primeiro ano o crescimento fica mais lento, e é comum a criança comer bem num dia e pouco no outro. Se ela está ativa e crescendo bem nas consultas, costuma ser só isso.

Com tanta exploração, vale olhar a casa com os olhos de quem anda, escala e alcança cada dia mais alto: móveis altos presos à parede, protetor nas tomadas, produtos de limpeza e remédios trancados no alto, janelas com tela ou trava, panelas com o cabo virado para dentro. Uma casa segura deixa você dizer menos “não”, e isso sozinho já diminui muitas brigas do dia.

Como atravessar essa fase?

1. Dê escolhas pequenas. “Copo azul ou amarelo?” Ela sente que decide algo, e você mantém o que importa.
2. Avise antes das mudanças. “Mais uma vez no escorregador e vamos embora.” Transições anunciadas geram menos briga.
3. Diga sim ao que der. Deixe a casa segura para ela explorar e guarde o “não” para o que é perigoso de verdade.
4. Nomeie o que ela sente. “Você ficou bravo porque queria ficar.” Frase curta, tom baixo. As palavras vêm antes da calma.
5. Converse muito. Fale do que vocês fazem, leia livros curtos, cante. A fala cresce nessa época, e cada palavra nova é uma ferramenta a menos para a birra.
6. Mantenha a rotina. Horários parecidos de comer, brincar e dormir dão a sensação de que o mundo é previsível.

O que vem depois, aos 2 anos?

Muitas famílias notam que a intensidade de 1 ano e meio continua e, para algumas crianças, aumenta entre 2 e 3 anos, na fase que ficou conhecida como terrible two. A boa notícia é que o mesmo que ajuda agora vai ajudar lá: presença calma, limites claros e muita conversa.

Os saltos do livro já terão terminado, e o desenvolvimento segue no ritmo de cada criança, sem calendário. Contamos o que costuma acontecer nessa idade no salto de 2 anos.

Quando conversar com o pediatra

Perguntas frequentes

Escrito por Joyce Sousa em 31/10/2026. Conteúdo informativo. Não substitui o acompanhamento do pediatra. Como fazemos o conteúdo